后,突然问道:“如果让哈利受点苦,应该没问题吧。”
“你这是什么意思。”斯内普冷冰冰地问道。
“没什么,只是想给哈利换一种教学方式,也是我学大脑封闭术时的办法。”凯尔说,“本来我觉得没有这个必要,但现在看来,试试也不错。”
“要怎么做。”斯内普问道。
其实他也很好奇,凯尔到底是怎么在三年级之前就学会大脑封闭术,而且还用的那么熟练。
“首先我需要借一样东西。”凯尔说,“对了,还需要邓布利多教授的签字,毕竟我要的东西还挺危险的,如果没有校长的允许,对方也不太可能会借给我。”
“我之前已经说过了,校长不在。”斯内普说,“而且他去的地方很远,只有等到开学后才能回来。”
“那也没关系……”凯尔拿出羊皮纸和羽毛笔,匆匆写了一封简短的信,然后推给斯内普。
“你这是什么意思。”斯内普冷声问道。
“签字啊,邓布利多教授不在的话,院长也是可以的。”凯尔解释道:“我只是需要一个足够份量的人来证明,我借它是有正事。”
斯内普拿起信看了一眼。
看着信上的内容,他眼角不自觉地抽动了一下。
“你就是这么学会大脑封闭术的?”
“啊,没错。”凯尔说。“虽然过程很痛苦,但效果不错,而且更重要的是,它的摄神取念更安全。”
“你确定这样能让他学会大脑封闭术?”
“不确定,但总要试试吧。”凯尔摊了摊手,“当然,如果您有更好的主意,可以当我没说过。”
斯内普只是稍微犹豫了一会儿,就拿起羽毛笔,在羊皮纸最后的【同意人】旁边签下了自己的名字。
……斯莱特林院长,西弗勒斯斯内普……
“这就可以了。”凯尔拿起羊皮纸看了一遍,幽幽地说道:
“教授,明天给哈利放一天假吧,接下来的一周里,他恐怕就没有多少休息的时间了。”
“我觉得没这个必要,半天时间足够他休息了。”斯内普阴恻恻地笑了一声,看上去就像一个无恶不作的反派。
……
(本章完)
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