三角函数和开根号,还是紧跟着第五卷对勾股定理整数解的推而广之、一步步启发下来,脉络很是清晰。
补上这两块短板,诸葛亮才算是彻底超上后世初一学生的数学水平,并且开始初窥高年级的“三角函数”门径。
但这次诸葛亮终于吃到了苦头。
他又看了整整半刻钟,依然不知道怎么算。
他很想做个实验,按大哥图示的方法,剪切制造那么多特定角度的三角形木板、再用尺子量具体斜边长度,来得出函数值和开根号数字。
但夜色已深,也不好闹出太大动静,也找不到工具和材料,只好作罢。
到了这一刻,诸葛亮才算在算学领域,收起了轻视之心。
“过去这两年,大哥必有奇遇!”看着第六卷上完全没法理解的内容,以及天书一样的第七第八卷,他终于认清了自己的定位。
“第三、第四卷,是逻辑是非基础、思维常识,第九到十一卷,天地常理,十二至十四,农牧生命之理。十五十六,工巧应用心得……竟然涵盖如此之广。我一开始是不是小看了大哥所学?刚才不该跳着看的。”
翻遍了全部目录后,诸葛亮终于摆正态度,决定把大哥最初的《劝学篇》拿回来,仔细从头读一读。或许那样才能事半功倍,避免欲速则不达。
他重新翻开被他弃掷一旁的第二卷,换上了虔敬宁静的情绪,不带一丝骄躁地读起来。
或许,这也是诸葛亮平生少有地收起“观其大略”之心,认认真真“务于精纯”一把吧。
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明天就结束诸葛亮的读书初体验了,后续成长都是“事上练”,一遍遇到问题一边学习,穿插着写,不会拖慢剧情的。
感谢大家的耐心,拜谢。
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