填入职表时不是已经签了字么？
浅间接过文件瞅了两眼，原来是保密协议和各种保险。
光是保险就高达5份，不知道的还以为来KKIS是当高危特工的。
“这些全部要签吗？”
“当然。这些都是学校对你们老师的保障。”
细看了一下文件，发现没有什么大问题，浅间一口气在所有签名栏里填上了近藤真一郎五个字。
“还有手续要办吗？”
年级级长姬川收回文件，看了一眼办公桌边的拐杖，说道，“已经全部办理完毕了。对了近藤老师，我已经听说了你们班集体旷课，你在找他们时摔伤的事情，要不好好休息几天把伤养好吧，之前9班的伦理课也是让其他老师暂时代授的，教学进度问题不用担心。”
“这点小伤不妨碍上课，我其实更关心的是，要是他们一直不来上课，班主任有连带责任吗？会扣工资吗？”
姬川笑着答道，
“不会。近藤老师多虑了。
我们学校推行学生为本，自由学习的理念，老师有教授知识的义务，学生也有选择接受与不接受的权利。
对于学生旷课的行为，你可以上诉学生会来让他们帮忙干预。
对于学生不听课这件事，近藤老师可以考虑一下增加课堂内容的趣味性，提高他们的上课积极性。”
“这样啊可是感觉上任第一天就被讨厌了啊.姬川老师有改善和同学关系的方法么？”
年级级长意味深长地笑了笑，
“万事开头难嘛，我的经验是，迈过自己预设的心理障碍，以真心换真心。”
“什么心理障碍？”
“很多老师会忍不住把一些学生定义为坏学生，这反而会把自己和学生之间的距离拉远。”
“那倒没有。毕竟任何学校都不存在忏悔室和监狱吧？”
年级级长顿了顿，转移了话题，
“还有两件事，一个好消息，一个坏消息。好消息是近藤老师今天就可以在教务处申请工伤补偿及申请工伤保险赔偿了；坏消息是你的9班有三位学生受了重伤，要在家休息一段时间，近藤老师最好在今天放学前去教务处拿休学申请书，帮他们三个填一填，再去学生会盖章。”
“在学校好好的怎么会受重伤？”
“比较复杂，你们班的芹沢同学比我更清楚是怎么一回事，近藤老师可以问问她。”
“我
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